服務體驗與設計
專案簡介 :
本課程強調「以人為中心」的開發理念,而非技術為中心;運用「設計思考」的概念,讓修課學生能夠了解如何以一個系統化的方式,深入探索消費者未被滿足的需求,以「視覺化溝通」、「說故事」、「原型製作」等設計方式,讓創新點子能更迅速地具體化、更加成熟而完整。
成果報告 :
透過本次與大同書房的合作,不僅讓學生有機會走出教室,實際接觸社會中我們從未想過需要我們幫助的人,透過服務的過程了解對方的需求與困擾、利用服務設計的方式想出最佳的方案。在服務過程中,不僅僅加強了學生與長輩相互交流,同時也訓練學生觀察能力發現長輩的需求與痛點,學生在盡最大的努力解決他們的痛點。
透過每週工作坊的安排,讓使學生實際運用服務設計的各項工具,學習工具使用的技巧與要點,學生再一起討論出他們覺得最適當的解決方式,並且為這方式想出新的商業模式。在成果發表後,長輩分享了他的心得與感想也非常感謝我們這段時間的服務,機構人員也十分滿意我們所提交的報告與服務,也發現有了年輕人的心力注入,讓機構變得更加的活潑有活力,期望下次能再與機構進行合作。


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